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              通用電工實驗室設(shè)備、電工實驗室裝置

              作者:admin 瀏覽量:17 來源:本站 時間:2025-12-26 18:08:20

              信息摘要:

              通用電工實驗室設(shè)備、電工實驗室裝置為何選擇專業(yè)通用電工實驗室設(shè)備?當(dāng)前,國內(nèi)眾多院校的電工實驗室普遍面臨設(shè)備陳舊、功能分散的困境。許多學(xué)校使用的電工實驗臺多為分體式結(jié)構(gòu),或為滿足教學(xué)需求自行組裝實驗箱。然而,受限于加工工藝粗糙、功能不全、元器件采購與管理困難等現(xiàn)實問題,此類自制設(shè)備往往難以滿足電工電


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              通用電工實驗室設(shè)備、電工實驗室裝置

              為何選擇專業(yè)通用電工實驗室設(shè)備?

              當(dāng)前,國內(nèi)眾多院校的電工實驗室普遍面臨設(shè)備陳舊、功能分散的困境。許多學(xué)校使用的電工實驗臺多為分體式結(jié)構(gòu),或為滿足教學(xué)需求自行組裝實驗箱。然而,受限于加工工藝粗糙、功能不全、元器件采購與管理困難等現(xiàn)實問題,此類自制設(shè)備往往難以滿足電工電子實驗教學(xué)大綱的全面要求,甚至可能引發(fā)人身與設(shè)備安全事故。

              針對這一行業(yè)痛點,我廠深入分析了德國及國內(nèi)同類電工實驗室裝置的先進(jìn)經(jīng)驗,緊密結(jié)合我國高等教育、職業(yè)教育的教學(xué)大綱,成功研發(fā)出新一代通用電工實驗室設(shè)備。本產(chǎn)品集安全性、功能性、管理性于一體,旨在為各級院校提供標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、現(xiàn)代化的電工實驗室裝置完整解決方案。

              核心優(yōu)勢:一體化電工實驗室設(shè)備的特點

              本系列通用電工實驗室設(shè)備在設(shè)計上充分考慮了教學(xué)的實際需求與安全管理規(guī)范,具備以下顯著優(yōu)勢:

              1. 完善的安全保護(hù)體系:設(shè)備內(nèi)置多重電氣保護(hù)機(jī)制,確保師生實驗操作安全。

              2. 功能高度集成與模塊化:實驗臺核心區(qū)域配備大型通用電路板(尺寸:35×90cm),采用注塑工藝一體成型。板面分布科學(xué)合理的互聯(lián)插孔系統(tǒng),兼容各種透明元件盒的任意拼插組合。這種模塊化電工實驗臺設(shè)計,使得電路搭建直觀、靈活、便捷。

              3. 可視化與耐用性設(shè)計:元件盒體采用高透明材質(zhì),內(nèi)部元件一目了然;盒蓋印制永久性元件符號,清晰美觀。盒體與盒蓋采用創(chuàng)新的壓卡式結(jié)構(gòu),極大方便了維修與元件更換。

              4. 規(guī)范化管理,提升效率:所有實驗元器件分類存放于實驗桌下部的專用儲物柜中,實現(xiàn)了資源的集中管理與高效取用,極大減輕了教師的課前準(zhǔn)備負(fù)擔(dān),提升了電工實驗室裝置的管理水平與規(guī)范化程度。

              廣泛適用:滿足多層級電工電子教學(xué)需求

              通用電工實驗室設(shè)備具備廣泛的課程兼容性:

              • 適用課程:完美適配高等院校、中等院校、職業(yè)學(xué)校及技工學(xué)校的《電工學(xué)》、《電工原理》、《電子技術(shù)》、《電力拖動控制》等核心課程。

              • 可完成實驗類型:涵蓋交直流電路、磁路、運(yùn)算放大器、整流電路、交直流放大電路、數(shù)字邏輯電路、振蕩電路等數(shù)百項實驗。

              • 設(shè)備定位:是傳統(tǒng)實驗室設(shè)備更新?lián)Q代,以及新建、擴(kuò)建高標(biāo)準(zhǔn)電工實驗室裝置的理想選擇,是學(xué)校提升實踐教學(xué)水平與硬件等級的重要標(biāo)志。

              核心構(gòu)造:實驗臺與操作桌詳細(xì)參數(shù)

              通用電工實驗臺采用一體化工業(yè)設(shè)計,結(jié)構(gòu)緊湊,功能分區(qū)明確,主要構(gòu)成如下:

              • 主體結(jié)構(gòu):實驗臺外殼尺寸為123×35×20cm,實驗桌面尺寸為160×70cm,空間充裕。

              • 電源系統(tǒng)

                • 三相四線輸入,帶總開關(guān)、漏電及過載保護(hù)。

                • 提供A單元(三相四線輸出)、B單元(交流3-24V多檔低壓輸出)、C單元(雙路0-30V可調(diào)穩(wěn)壓穩(wěn)流電源)、D單元(直流5V輸出)、E單元(0-240V交直流可調(diào)電源)等多路高精度電源。

              • 測量與信號系統(tǒng)

                • 配備交流電壓表、電流表、智能型多功能交流測量電表。

                • 集成函數(shù)信號發(fā)生器(正弦波、三角波、矩形波,頻率范圍5Hz-550kHz)。

                • 提供單次脈沖源及音頻功率放大器。

              • 核心實驗平臺:標(biāo)配通用電路板及大量透明元件盒,支持電路的自由搭建。

              • 儲物與擴(kuò)展:設(shè)有左右儲物柜及抽屜,用于存放元器件、工具及萬用表等(示波器為用戶自備選項)。

              主要技術(shù)指標(biāo)與安全保障

              • 輸入電源:三相四線。

              • 輸出精度:各路直流穩(wěn)壓電源電壓穩(wěn)定度<10?2,負(fù)載穩(wěn)定度<10?2,紋波電壓<5mV。

              • 保護(hù)功能:具備預(yù)設(shè)式限流、過載、短路保護(hù)。

              • 安全標(biāo)準(zhǔn):絕緣電阻 > 5MΩ,漏電保護(hù)動作電流 ≤ 30mA,符合國家教學(xué)設(shè)備安全規(guī)范。

              綜合配置方案(以二十四座標(biāo)準(zhǔn)實驗室為例)

              一套完整的電工實驗室裝置通常包括:

              1. 學(xué)生實驗臺:12臺(一桌兩座),每臺均配備上述全套功能的通用電工實驗臺

              2. 示教控制臺:1臺,可集中控制所有學(xué)生臺的電源,并配備大型演示屏(160×70cm),便于教師講解。

              3. 齊全的器材配備

                • 元器件:13套完整的電阻、電容、電感、變壓器、集成電路等元件單元盒。

                • 電機(jī)與電器:13臺三相異步電動機(jī),配套交流接觸器、熱繼電器、時間繼電器等。

                • 儀器儀表:多量程交直流電表、萬用表。

                • 工具:剝線鉗、螺絲刀等常用實驗工具。

              豐富的實驗項目支撐

              通用電工實驗室設(shè)備可支撐電工、電子、電力拖動三門課程近400項實驗?;A(chǔ)與核心實驗項目包括但不限于:

              1. 電工儀表使用與元件檢測

              2. 基爾霍夫定律、戴維南定理等電路定律驗證

              3. RLC串聯(lián)諧振、三相電路、功率因數(shù)改善

              4. 單相/三相變壓器、互感電路實驗

              5. 三相電動機(jī)點動、連續(xù)、正反轉(zhuǎn)、Y-△降壓啟動、順序控制與能耗制動等經(jīng)典繼電接觸控制線路

              6. 利用同一套模塊化電工實驗臺元件,還可擴(kuò)展完成從最簡單電路到濾波電路、收錄機(jī)電源電路等數(shù)十項綜合應(yīng)用實驗。

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